高中萬能解題模板:歷史(秒殺歷史大題)

                                        高中萬能解題模板:歷史(秒殺歷史大題) 一、歷史背景、原因和目的 1、歷史背景=(國內+國際) (經濟++文化+……) ⑴經濟背景=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+…… ⑵背景=政局+制度++政策+階級+民族+外交+軍事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 如:鴉片戰爭背景: (一)國內:1、經濟:自然經濟+資本主義萌芽+土地集中。

                                        2、政 治:①:官場+軍隊+財政②階級。

                                        3、思想:愚昧自大。

                                        (二)國際:1、經濟:工 業革命→市場原料。

                                        2、:資本主義擴張。

                                        2、歷史條件:與背景分析基本相同,更側重于有利因素 如十月革命的歷史條件: (一)國內:①經濟:資本主義發展到壟斷,相對落后、生活 貧困②:沙皇、無產階級壯大、革命成熟、力量對比變化等③思想:列寧主義 指導。

                                        (二)國際:帝國主義忙于一戰等。

                                        3、原因廣度:原因=主觀(內因)+客觀(外因) ⑴主觀原因:發起、參與者內在經濟、、思想諸方面因素 ⑵客觀原因:自然、社會環境、外在各方面經濟、、思想因素等 原因廣度與背景分析方法基本相同, 背景側重于靜態分析, 原因更側重于動態分析。

                                        如美國獨立戰爭的原因廣度分析: (一)內因:①經濟:資本主義經濟發展、統一的市場等 ②:美利堅民族形成、資產階級、種植園主階級形成等③文化:統一的文化、民族意識 覺醒等。

                                        (二)外因:①英國的經濟掠奪和壓迫②啟蒙思想的影響等。

                                        4、原因深度:原因:→直接→主要→根本 ⑴直接原因:最直接引發的偶然性因素(導火線、借口等) ⑵主要原因:包括引發的主觀、客觀各方面重要因素 ⑶根本原因:歷史趨勢(生產力發展、時代要求)+主觀需要等 三者既有層次區別,又有聯系滲透,如“五四”運動爆發的直接原因是巴黎和會上中國外 交失敗;主要原因涉及當時國內外各種,包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗、民族 資本主義發展、無產階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要 原因中最深層的因素。

                                        5、分析:生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑、階級、階級內 1

                                        部、民族、宗教、不同利益集團…… 如尼德蘭革命爆發的原因: ①資本主義經濟發展與舊制度②資產階級與封建階級矛 盾③尼德蘭人民與西班牙者的民族④加爾文教與天主教等等。

                                        6、目的、動機:直接→主要→根本 ⑴直接動機:解決當前面臨的種種危機或問題 ⑵主要目的:實現某一方面目標,求得穩定和發展等 ⑶根本目的:建立或鞏固,維護階級利益(根本利益) 目的、動機屬于主觀方面的原因,是發動者的主觀意愿。

                                        如王安石變法:直接動機 是解決面臨的社會危機;主要目的是增加財政收,緩和階級,實現富國強兵等;根本目 的是鞏固封建。

                                        二、歷史內容=經濟++文化+…… 歷史內容即客觀歷史, 是人類重大歷史活動的客觀記載。

                                        活動的主體包括重要歷史人物、 群體、組織、機構等。

                                        活動內容包括經濟方面的、事態、制度、政策、綱領、路線、 計劃、條約;文化方面的理論、技術、文物器具、工程建筑、書籍文獻等。

                                        一般歷史內容, 可從經濟、、文化諸方面分析。

                                        1、經濟內容:生產力+生產關系+經濟結構、布局+…… ⑴古代經濟=經濟制度+經濟政策+(農業+手工業+商業)+經濟結構、布局+…… ①經濟政策=總政策+土地+租稅+賦役+人身+…… ②農業經濟=人口+土地+工具+水利+作物+布局+…… ③手工業經濟=(紡織+礦冶+陶瓷+……) (技術+布局+……) ④商品經濟=城市+交通+商品+市場+貨幣+邊貿+外貿+…… ⑤經濟結構、布局=經濟成份比例變化+經濟重心變化+經濟方式擴展+…… 古代經濟一般分析方法,是先分析各時期經濟政策的調整,再從農業、手工業、商業各 方面分析經濟發展情況。

                                        如唐朝經濟:先分析總體的重農政策,唐初恢復經濟的措施,如均 田制、租傭調制等;再分析農業如生產工具的改進,興修水利、開墾荒地、糧食布帛、人口 增長等;手工業的絲織、陶瓷、造紙技術及布局;城市商業的繁榮、民族、對外貿易的發展 等。

                                        從總體發展情況分析,商品經濟仍然微弱,南北經濟趨于平衡、封建生產方式向邊疆擴 展等。

                                        ⑵近現代經濟=經濟發展要素+經濟成份+國際經濟+…… ①經濟發展要素=技術+資金+市場+原料+勞力+經濟結構+經營方式+政策+…… 2

                                        如19世紀后半期美國經濟發展要素:包括移民帶來勞力、技術;西部開發市場、 原料;廢除種植園制、大規模農業經營、壟斷模式等。

                                        ②經濟成份=自然經濟+外資+合資+民資+官資+國營+集體+個體+…… 如新中國初期:地主經濟被消滅、富農經濟保存、農民個體經濟發展;帝國主義在華企 業、官僚資本被沒收,民族資本主義恢復發展;國營企業確立領導地位、集體協作經濟興起 等。

                                        ③國際經濟=總格局+(生產+管理+資本+技術+市場+關稅) (協作+競爭) 如當代世界經濟格局的多極化、經濟區域集團化、全球現代化趨勢;具體表現為各國、 各集團之間在生產、管理、資本、技術、市場、關稅貿易等方面的協作與競爭等。

                                        2、內容=制度++政策+階級+民族+外交+軍事+…… ⑴古代=政局+制度++地方+階級+軍事+財政+民族+對外+…… 如明清:包括統一的多民族封建國家的鞏固、封建制度的衰落、君主的強化、 階級內部、階級、民族關系、對外關系等。

                                        ⑵近現代=政局+制度+政體+++力量+權力+權利+…… 如辛亥革命后的狀況:包括政局的動蕩、確立共和政體、三權分立的,袁世凱 篡權、各派力量爭力的斗爭、人民的基本權利問題等。

                                        ⑶國際=+格局+集團+合作+戰爭+對抗+妥協+…… 如雅爾塔下的兩極格局,兩大集團的對抗與妥協,集團內部的合作與,冷戰與 熱戰等。

                                        3、文化內容=自然科學+社會科學+文化交流+…… ⑴自然科學=(科學理論+科技發明) (天文+地理+數學+物理+化學+生物+醫學+農學 +……) ⑵社會科學=思想、宗教+教育+史學+文學+藝術+…… ⑶文化交流=(民族+對外) (傳播+吸收)+文化地位+…… 4、、事態過程:準備→開始→發展或曲折→成功或失敗 是指人們在短時段內進行的具有突發性、間斷性的歷史活動, 如: 西安事變、 法國大革命、 二戰等。

                                        事態則是指人們在較長時段內從事的具有常規性、 持續性的歷史活動,如:百家爭鳴、洋務運動、工業革命等。

                                        對、事態過程的分析要先 按活動發展順序、再分活動領域進行。

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